浅谈小学德育评价体系的构想与实践

浅谈小学德育评价体系的构想与实践

[摘 要] 德育评价是德育过程中的一个重要环节，要评价现代德育工作成效，必须有一个现代德育评价体系。现代德育评价在整个德育中体现出了越来越重要的意义和作用，根据小学德育工作的现实与要求，概述我们在构建这个体系的设想及实践的意义、概况和实效。

[关键词] 现代德育评价 体系的构想 体系的实践

小学德育评价体系的构想

（一）小学德育工作呼唤现代德育评价

1、德育评价的意义和功能

德育评价是德育过程中的一个重要环节，要评价现代德育工作成效，必须有一个现代德育评价体系。现代德育评价在整个德育中体现出了越来越重要的意义和作用。

首先，德育评价是完善管理、调整德育机制的有效手段。依据一定的目标，建立系统的、科学的、可行的德育测评指标体系，运用科学方法，广泛收集测评信息，并采取定性分析与定量分析相结合的方法处理测评信息，从而作出全面、客观的判断，这就大大增强了德育管理的科学化程度。同时，通过测评，可以及时了解德育管理、内容、方法、途径等方面存在的问题，对德育机制作出合理的改善和调整。