收藏到会员中心
|
文档题目: |
学校对教师激励制度的改革和创新研究 |
 |
上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-29 13:33:57 |
文档分类: |
教育管理 |
浏览次数: |
6 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
学校对教师激励制度的改革和创新研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
|
文档字数:3928
学校对教师激励制度的改革和创新研究
[摘 要]激励这个概念是指激发教师工作动机,使其更好的工作。原有的学校管理中,激励的方式和范围都显得有些抽襟见肘。新一轮基础教育课程改革,对教师提出了新的要求——教师不仅要成为学生的传授者、组织者,更要成为学生的引导者;还要成为学校制度改革的参与者。教师在转变,我们的激励制度也需要改革。在新的形势下,我们要赋予教师激励机制新的内容和形式,促进教师更好的适应新形式,并不断的发展自己。
[关键词] 教师激励 制度 改革 创新 我们面对新一轮基础教育改革的不断深入,学生的人才观和教师的质量观也在从根本上发生变化。因此,改革和创新学校对教师的激励制度,是一个值得我们深思和讨论的课题。我将从“现有的教师激励机制概述”、“现有的教师激励机制中存在的问题”及“教师激励机制的改革与创新”这三方面进行论述。
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|