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阅读在数学教学中的地位

阅读在数学教学中的地位
上传会员: panmeizi
提交日期: 2013-10-29 13:15:44
文档分类: 教育管理
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阅读在数学教学中的地位

[摘要] 阅读在小学数学的教学中占有重要地位,但也容易被忽略,并且有关数学中的阅读问题论述、研究过少。本篇论文就阅读在数学教学中的重要性、数学教学中阅读滞后带来的负面影响,如何突破数学教学中的阅读进行论述,希望论证能起到指导教学的作用。

[关键词]阅读  符号  互译   思维   理解
一、什么是数学中的阅读     
评价语文课堂教学效果时,阅读是一个重要的标尺。而对数学课例的评价,几乎没有人去评价它的阅读效果。可见,阅读在数学教学中的地位多么薄弱。
但是不是数学教学中就不需要阅读了呢?不是的。阅读教学是要求学生用自己喜欢的方式去阅读课文,去收集、分析和处理与课文阅读专题相关的课文信息和生活信息,在增进思考和创造力的同时,提高阅读能力和分析、理解能力。使儿童在小学这个思维转折时期得到良好的发展。因此,阅读教学在整个教育体系扮演了一个重要的角色。阅读教学的好坏直接影响到学生分析能力的培养和思维能力的发展。这就要求我们必须加强对阅读教学的研究,切实提高阅读教学质量。现在,新的教学观认为,不但语文需要阅读,数学更需要很认真地阅读。数学课文不需要读得有感情,但一定要正确、流利。这样才能更好地去理解课文内容、分析数量间的关系,学会正确的解题方法;才能使方法更加灵活,更加多样化。

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