校长怎样才能抓好教学工作
[摘要]校长的职责包括系统地规划学校，特别是学校的办学目标及其实现目标的主要
方法与途径；建立并完善学习型组织，从而促进教师的专业成长和提升教师的生命质量；
同时校长也是提高教育教学质量第一责任人。校长必须以教学为学校中心工作，有目的、有
计划地了解教师教与学生学的情况。校长对教学方向的引领，对教管理指挥权的把握，走入
教学第一线进行调研、分析的能力和由此表现出来的热情、态度，是促进教学工作深入发展
的重要因素，因此校长应从以下几方面考虑抓好教学工作的问题。
关键词： 校长 教学质量 抓好 教学工作
校长作为学校的领导者，需要对教学工作准确定位，并预设教学质量愿景，领导教师
以研究者的工作姿态，认真完成教学任务，全面提高教学质量。
校长要抓教学，必须亲自深入到课改的第一线，承担一定的学科教学任务。有人可能
会说，校长的学校管理事务繁琐，会议又多，上课没这个必要。其实不然，一个真正的把教
学工作视为学校中心工作的校长，兼一定量的课是最基本的条件。我国著名的校长魏书生尽
管兼职多、会议多、事务忙，但坚持兼语文学科的教学工作，并当班主任，还挤出大量时间
搞研究。尽管如此，他的班主任工作和教学工作都相当出色，还撰写了《班主任工作漫谈》
等一系列书籍。同时，魏校长所领导的学校整体办学水平和教学质量是一流的，这恐怕与他
自身参与课改实践，潜心教学研究，成为教师们教学和研究的示范者和引路人是分不开的。
因此做为校长从以下几个方面来做好：
