细处着手 创建优秀班风

细处着手---创建优秀班风

[摘 要] 班风建设是班级文化研究与实践的核心。班集体的方方面面都渗透着班级文化的影响。从细处着手创建优秀班风是优秀班风建设的有效渠道。本文阐述了班风的内涵、优秀班风建设的意义、优秀班风的作用以及创建优秀班风的策略。

[关键词] 优秀班风  班级管理  管理策略

班风是一个班级在长期的活动和交往中形成的共同心理倾向和精神风貌。班风一经形成便成为一种强大而又无形的约束力，影响着班级中的每一个成员，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励作用，是形成、巩固班集体，教育集体成员的重要手段。学生在学习，生活相对集中的群体中，相互作用大，影响时间长，所以优秀班风作为一个氛围，从学生从众心理出发，必然会使学生相互学习，相互竞争，感到有一种压力和紧迫感，形成一种积极的促进力，推动班内的同学自觉上进；优秀班风也是一种约束力，约束有些同学的不良习惯、风气和倾向。具有优秀班风的班集体应能体现集体得力量，能够做到“不让一位同学掉队。”与”天才”一词有着剪不断的联系的诺贝尔奖诞生地瑞典，其学校教育的理念却是——与其培养一个天才，不如没有一个人掉队，提高学生的整体素质。马卡连柯曾经说过：“教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力量了。”（杨秀治主编《教育学》）