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| 文档题目： |
浅谈新课改背景下幼儿园如何提高教师积极性 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-28 14:40:43 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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14 |
| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 浅谈新课改背景下幼儿园如何提高教师积极性 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：3653
浅谈新课改背景下幼儿园如何提高教师积极性- -----奇智幼儿园教师激励方法的改革 [摘要] 管理是一门艺术，激励是这门艺术的核心，没有激励就没有管理，幼儿园管理更离不开激励。我园借改制之机，总结了以往在对教师激励上存在的一些问题，进行了一系列的改革措施，提高了教师的工作积极性，增强了集体的凝聚力。
[关键词]幼儿园；新课改；激励 激励是一种精神动力或状态，其对人的行为其加强、激发和推动作用，并且指导和引导行为导向目标。激励是一种动力手段，也是一种管理方法。广义而言，激励的实质就是激发鼓励，调动人的积极性和创造性。 为了提高教师的积极性和幼儿园的凝聚力，我园进行了一系列的探索和改革。
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