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文档题目: |
教师专业发展的校本策略研究 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-25 09:49:00 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:4949
教师专业发展的校本策略
摘要; 教育质量的高低,关键取决于教师队伍的整体素质。加快教师专业化的进程,建设一支高素质的教师队伍事2学校管理者的首要任务。而出尽促进教师专业发展的最有效,最便捷,最经济的方式是校本培训。本文六个方面对教师专业发展校本策略的途径和方法进行了分析,探索。
关键词; 教师专业 校本策略 正文;
问题的提出 基础教育课程,是我国教育战略的一次“革命",是基础教育课程的重新”洗牌“,将教师的专业发展问题上升到了前所未有的高度。从事教育专业的教师要尽快适应这次改革,做改革的支持者,行动者。如何能使学校的得以持续发展?如何把学校构建成一个学习型的组织?怎样才能引领广大教师走在课程改革的前沿,将先进的教理念落实到课堂教学之中?学校如何促进教师的专业发展,让校本研修走进教师,内化成实际的需要呢?这是每位教师工作者面临的必须认真思考和回答的问题。实践证明,促进教师专业发展的最佳方法,最便捷途径,最经济的方式是——教本培训。通过校本培训这个平台,可以使教师间相互交流,相互学习,共同进步,共同提高。
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