收藏到会员中心

文档题目:

论优秀班风的建设1

论优秀班风的建设1
上传会员: panmeizi
提交日期: 2013-10-25 09:42:48
文档分类: 教育管理
浏览次数: 7
下载次数: 0
下载地址: 点击标题下载 论优秀班风的建设1 (需要:25 积分)  如何获取积分?
下载提示: 不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
文档介绍: 以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
文档字数:
文档字数:5085
论优秀班风的建设

[摘要]班级是学校根据教育和管理的需要组织起来的基层集体,班风是一个班级精神面貌的体现。因此,为求在班级中建立优秀的班风,班主任必须要采取多种措施、多管齐下,才能达到目的:一确立班集体的奋斗目标,强化目标管理;二是抓好班级的纪律教育;三是言传身教,用行为和工作作风直接影响班风的建设;四是培养班干部, 确保优秀班风的开展;五是做好后进生的转化工作,推动优秀班风的可持续发展。

[关键词]班风 意义 建设 措施

一、建设优秀班风的意义
优秀班风是班集体思想体系的反映,是班级的作风、风气的形成,它是全班中大多数学生思想、情感、意志的集中体现。优秀的班风主要表现是:学生在政治上有着崇高的理想和坚定的信念;思想上有着强烈的集体荣誉感和巨大的凝聚力;学习上有着浓厚的学习兴趣和坚韧的研究气氛;行为上有着团结互助、勇于奉献、拼搏进取的精神追求。
优秀班风是培养学生良好美德、健康心理,激励学生奋进的大熔炉,是先进集体凝聚力的火花。有了优秀的班风,才能使学生思想、学生心理等方面全面发展。建设优秀的班风对学生一切道德行为,良好的表现为一种支持、肯定和鼓励,是为学生的学习和生活创造健康的环境,使学生心情愉快,更加积极、轻松、充满激情地投入学习和生活中去,对一切不道德的行为表现造成一种强大压力,促使其转化。学生能在良好的环境中得到潜移默化。班主任工作才能实现自己的教育目标,学生才能在集体生活中不断成长。

(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载)

热门文档下载

相关文档下载

上一篇科学管理与学生合作 创新精神的培.. 下一篇论后进生的激励方法

相关栏目

最新文档下载

推荐文档下载