对中学教师激励制度改革的几点思考

对中学教师激励制度改革的几点思考

[摘要]：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一直以来教师都是作为无私奉献的主体受到人们的赞颂。但是教师也是社会人，也需要吃饭、穿衣、住房，也需要得到人们的关注与认可。作为新时代的教育管理者应该充分认识教师人力资源的特点，结合教师特殊的工作性质，立足教师的需要，建立有效的激励措施，从管理层面上铲除滋生教师职业倦怠产生的土壤。

[关键词]：教师激励 制度改革 教师职业生涯 以人为本 主人翁意识

据 “2005年中国教师职业压力和心理健康调查”结果显示：被调查的教师中，有86%的教师经历轻微的工作倦怠；58.5%的教师经历中度的工作倦怠；29%的教师经历轻微的工作倦怠。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一直以来教师都是作为无私奉献的主体受到人们的赞颂。但是教师也是社会人，也需要吃饭、穿衣、住房，也需要得到人们的关注与认可。作为新时代的教育管理者应该充分认识教师人力资源的特点，结合教师特殊的工作性质，立足教师的需要，建立有效的激励措施，从管理层面上铲除滋生教师职业倦怠产生的土壤。