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| 文档题目： |
浅谈小学教师如何培养良好的班风 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-24 11:16:22 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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26 |
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 浅谈小学教师如何培养良好的班风 (需要:25 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
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文档字数：4656
浅谈小学教师如何培养良好的班风
[摘 要]班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。
[关键词]班风建设 导向作用 班风问题 班风的形成，学生是班风形成的主体，班里影响力和号召力比较强的学生则对班风起到很重要的作用。慢慢地在班级中形成一种气候，进而影响了整个集体，它的形成有利于培养、塑造班级成员的良好形象，促进集体的良好作风。班风更有利于培养集体主义精神。班风的作用不容忽视，一个良好的班风能够影响全体的团结，使得全体都有荣誉感。
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