浅谈小学一年级的课堂管理

浅淡小学一年级的课堂管理

[摘要] 课堂教学是中小学校教学的主要方式，也是学生获取知识的主要途径，所以如何有效的进行课堂管理成为一个合格教师应该具备的能力。小学一年级的学生有着自己独特的行为方式，所以，把握一年级课堂教学特点，管理好其课堂，对于教师传授知识、实现教学目标有着极为重要的意义。

[关键词] 小学；一年级；课堂管理

什么是课堂管理

课堂管理的概念

课堂教学是班级授课制的产物，它的教学方式是：教师在教室内通过一定的教学手段和教学技巧，对学生传授教学知识、培养其学习能力。而课堂管理就是教师在课堂教学当中对整个教学程序的管理。在这里，课堂管理主要包括三个部分：教师、学生和环境。教师是课堂管理的主导，由他来实施整个课堂的教学与协调；学生是课堂管理的主体，教师管理是对学生的管理，没有学生就谈不上课堂管理；同时，教师管理学生是在一定的教学环境中进行的，所以环境是课堂管理的重要组成部分。归纳起来，课堂管理就是“在课堂教学中教师与学生遵循一定的规则,有效地处理课堂上影响教学的诸因素及其之间的关系,使课堂教学顺利进行,提高教学效益,促进学生发展,实现教学目标的过程。”