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文档题目: |
浅析有家长参与的多元化教育评价 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-23 16:37:45 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:5619
浅析有家长参与的多元化教育评价
[摘要] 教育评价是依据教育目标和教育理念,在系统收集资料的基础上,对教育过程及其结果进行价值判断的教育活动。近年来,人们对教育评价目标和功能认识的不断深化,现代教育评价的内容也日益全面,不仅评价教育活动的结果,也评价教育活动的过程;不仅要评价教师的教,还要评价学生的学。家长在这一方面产生的作用越来越不容忽视,教育评价的主体也逐渐趋于多元化。
[关键词]教育评价 多元化 家长
随着我国的教育思想发展,具有新的特点的现代教育评价观也应运而生。学生家长对教育的关心程度决定其发展成为重要的评价者,他们在现代教育的实施、运作过程中对教育活动起着监督和督导的作用。这不仅有利于保持家庭教育和学校教育的一致性和连贯性,同时对增强我们的教育质量意识和推动我国的教育事业发展也起着不可替代的作用。
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