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文档题目: |
浅谈教师管理制度现状分析及对策思考 |
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上传会员: |
panmeizi |
提交日期: |
2013-10-23 11:19:42 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
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文档字数:5541
浅谈教师管理制度现状分析及对策思考
【摘 要】 随着我国教育形势的发展,以人为本,建立现代教师管理制度,创设促进教师终身学习和专业发展的制度环境,提高教师的素质、能力和创新意识,加强教师队伍建设,是教育工作中具有战略意义的工作,因此,进一步适应教育改革发展的需要,也是实施“科教兴国”战略,实现新时代教育振兴的重要保证。 学校在现代教师管理制度建设中,进行了积极的探索和实践。坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以能级管理为核心,以层次管理为手段,以校本教研制度建设为重点,以教师考评体制建设为保障,以深化人事制度改革和分配制度改革为动力,建设了一支师德高尚、综合能力强、高素质的教师队伍,努力办好让人民满意的教育。基础教育管理体制改革是基础教育改革的重要一环。探讨目前我国基础教育教师管理制度改革所存在的问题,研究进一步改革的对策,具有重要的意义。 【关键词】 教育 管理制度 措施
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