泉州市职业教育集团化办学模式的理论与实践探

泉州市职业教育集团化办学模式的理论与实践探索

【摘要】泉州市职业教育集团发展较早，并具有一定的规模，有力推动了校企合作和职业教育的发展，但是，这种新的发展模式存在着一些新的问题。文章通过对泉州市职业教育集团的现状和存在问题进行了分析，提出了加大政策层面的支持与指导、提升职教集团的社会认可度、推进企业参与集团建设的积极性和进一步完善职教集团的制度建设等的建议。

【关键词】泉州市   集团化办学   职教集团 

大力发展职业教育，走集团化办学的路子，已经成为时代发展的必然选择。职业教育集团化办学是将企业集团化经营模式引入教育，通过学校与企业合作等多种方式发展职业教育。泉州市已成立建筑、经贸、信息、纺织服装四个职业教育集团，有力推动了校企合作、职业教育的发展。但是，这种新的发展模式存在着一些新的问题，如没有明确、具体的管理权和统筹权，造成管理上还缺乏紧密性、有效性，不能形成一套行之有效的管理和约束机制，没有给成员单位带来实际成效，成员得积极性也不高等。笔者将就该问题做理论与实践相结合的探索。