教师自我评价中存在的问题及原因分析

教师自我评价中存在的问题及原因分析

[摘 要] 教师自评不是一种单纯的评价行为，而是一种有目的、有作用及动机的一种评价行为，特别是对于学校管理来说，有着及其重要的作用。但多年以来的教师自评中，却存在着许多难以解决的问题，如教师不能对自评的全面认知、因外界影响而化为自以为是的错误评价、对待自评的态度不够认真、标准化影响着自评的实际情况等等，而这些各种各样的问题直接影响着评价结果的真实性、客观性与科学性，以致一直以来，自评效果显然不太理想。

[关键词]全面认知 单一 认真对待 标准化

教师的自我评价是学校对教师评价中的其中一种方式，也是学校为了让教师在自我评价中，能正确地认识到自己的优缺点，并对此进行自我调控的一种措施。但在多年来的教师自我评价中，还存在着很多问题,这种自我评价的制度还是不够完善，结果还是不能如人所愿，通过一些调查与经验，对教师在自我评价中作出一些存在问题的原因分析如下：