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| 文档题目： |
学校对学生激励方法的改革和创新研究 |
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| 上传会员： |
panmeizi |
| 提交日期： |
2013-10-22 09:59:34 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
70 |
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次 |
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| 文档字数： |
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文档字数：5537
学校对学生激励方法的改革和创新研究
[摘 要] 根据目前学校对学生普遍采用的激励方法存在的局限，也就是学校对学生进行激励的时候，学校教师往往凭主观去衡量，而在衡量的时候没有一个具体的量化的标准。本文就试图探究通过对学生的行为以评分的形式去激励学生，从而解决学校在评价学生的行为在激励学生的时候，有一个直观可感易于操作的量化的依据。
[关键词] 量化管理 创优争先 激励方法
学校对学生进行管理的时候，激励学生是其中一项重要的措施。激励，在管理心理学中主要是指激发人的动机，使人有一股内在的动力，向所期望的目标努力的心理活动过程。每个学生都需要激励和自我激励，需要得到学校、老师、家长或同学的激励。作为学校的领导者和组织者，更要想方设法对学生进行激励，从而实现学校教书育人的目标。
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