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文档题目: |
小组合作学习中存在的问题及对策 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-26 19:15:42 |
文档分类: |
教育管理 |
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小组合作学习中存在的问题及对策 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
4313
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目录 小组合作学习中存在的问题及对策1 [关键词] 小组合作学习 问题 对策 1 一、小组合作学习中存在的主要问题1 (一)教师对小组合作学习认识不够透彻 1 (二)小组合作时机把握不当2 (三)分组不够科学合理2 (四)小组合作规则制定不明确2 (五)缺乏科学合理的评价机制2 二、提高小组合作学习时效性的策略2 (一)认识小组合作学习的价值2 (二)选择适当的合作学习时机3 (三)构建合理的合作小组3 (四)建立一套行之有效的合作策略3 1、合理分工,明确职责3 2、培养良好的合作学习习惯3 (五)建立发展性合作评价体系3 1、明确评价目的3 2、改革评价内容4 3、改革评价方式4
小组合作学习中存在的问题及对策 [摘 要] 随着新课程改革的不断推进,作为对传统教学组织形式的突破和补充,小组合作学习被广泛地应用于我国中小学课堂教学中。小组合作学习有利于激活课堂,能够令每一个学生都动起来,也有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识及创新意识。通过对众多常规课、公开课、观摩课合作学习教学模式的课堂观察后,笔者发现了一些值得深层次反思的问题,本文就发现的问题进行了分析和思考,力图改进小组合作学习的方式,以便在课堂教学中更好的开展小组合作学习,促进学生的发展,提高教育教学质量。 [关键词] 小组合作学习 问题 对策
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