|
收藏到会员中心
|
| 文档题目： |
中等职业学校班级文化建设研究 |
 |
| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 19:03:32 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
4 |
| 下载次数： |
0
次 |
|
|
| 下载地址： |
 中等职业学校班级文化建设研究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
| 下载提示： |
不支持迅雷等下载工具，请右键另存为下载，或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
| 文档介绍： |
以下为文档部分内容，全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
| 文档字数： |
6554
|
目录 中小学生课后作业问题研究1 一、 家庭作业的性质、类型和作用2 二、 我国小学生家庭作业的现状分析2 （一）、社会及家长对小学生家庭作业的认识误区2 (二)小学生家庭作业设计中存在的误区3 (三)小学生家庭作业评价中存在的误区3 三、我国小学生家庭作业设计与评价的新思考3 1.小学生家庭作业设计的基本原则3 (1)学生主体性原则4 (2)学生个性化原则4 (3)作业趣味性原则4 (4)作业开放性原则4 (二)对小学生家庭作业评价的思考6
中小学生课后作业问题研究
【内容摘要】家庭作业和在学校的教学有着息息相关的联系,课后作业也是教 的重要环节之一,课后作业的设计在课堂作业的基础上应该以让学生有独立思考 能力为主。探索学生的课后作业设计原则和形式多样的评价方式。这样可以促进 师生感情,从而使学生既有独立思考的能力有可以不局限于课本的创新能力 【关键词】课后作业设计评价
| (本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|
