怎样培养良好班风 (50)

怎样培养良好的班风1

一、观察现在班级状态中所呈现的实际问题1

（一）案例描述1

（二）案例班级表面状况背后的深层问题2

1、应试教育下导致班级非全面化发展，凝聚力差2

2、学生自制力较差2

二、 做好班情分析，制定奋斗目标2

1. 增加班级凝聚力2

2.活跃班级氛围2

3.打造得力的班干部队伍3

4.走进学生中间，做学生的知心朋友3

三、根据班情分析，制定具体工作措施3

1、充分发挥班主任在班风建设中起到的主导体作用3

（1）班主任言传身教、为人师表的潜在影响3

（2）加强自身素质的培养与提高3

2、尊重热爱学生，心理相容的氛围，促进良好班风形成3

3、打造核心班干部队伍，为班风建设保驾护航4

（1）认真观察，民主选举4

（2）切实做好班干部的培养工作4

4、注重环境熏陶，加强班风建设4

（1）搞好班级文化，促进班风建设4

（2）班规班纪与情感陶冶相结合，促进班风的形成4

（3） 解决共性问题，加强班级凝聚力4

四、结语4

           怎样培养良好的班风

[摘  要]  班风的培养是班级管理的重要之重，也是班主任的一件十分重要的工作。学生的学习的大部分知识都是在课堂上完成的，一个班级的学习气氛对学生的学习行为有很大影响。甚至能影响孩子的一生。好的班风对整体班级管理工作的开展很重要，对此，老师应该格外重视，改变以往的教学模式，同时提出有效措施加强班级管理的水平。

[关键词]  小学  班级管理  班风培养学风