浅谈农村中小学校教学的科学化管理

浅谈农村中小学校教学的科学化管理1

一、农村中小学管理现状 1

（一）重老师教学不重学生会学，缺乏全面性 1

（二）管理过程缺乏民主，制度不规范 2

二、科学化管理 2

（一）以质量为中心实行全面管理 2

1、注重教的科学管理 2

2、重视学的科学管理 3

（二）建立健全的规范化管理制度，确保教育质量 3

1、确保教的规范化管理 3

2、完善学的规范化制度 4

（三）完善检查、评价和激励机制，实行效能管理4

1、认真进行教学检查 4

2、公正性的进行教学评价 4

3、积极应用激励教育模式   4

(四)科研强师策略，加固教育改革与发展的支撑点 5

1、用教育科学理论武装教师，强化科研意识，更新观念，加快教师转型      5

2、开展全方位的多种形式的教科研活动 5

三、总结 5

浅谈农村中小学校教学的科学化管理

[摘 要]在农村中小学，教学管理是学校管理的中心工作，教学质量是学校生存和发展的生命线。教学的有效性取决于学校教学的科学管理。在农村学校教学管理过程中，学校领导和有关职能部门要从学校实际出发，加强对教学目标的管理，造就一流的师资队伍，完善教学评价体系，切实提高学校的教学质量。学习是一个动态的过程，主要包括教师的教与学生的学两个方面，要有效控制教与学两个方面，要取得良好的效果，就必须对教与学进行科学管理。 

[关键词] 农村学校 教学管理 科学化 教学质量 效益