浅谈初中英语学习后进生的成因及转化措施

浅谈初中英语学习后进生的成因及转化措施1

一、初中英语学习后进生的界定及表现1

二、初中英语学习后进生的成因分析1

（一）学生自身的因素。1

（二）家庭因素。2

三、初中英语学习后进生的激励策略2

（一）初中英语学习后进生方面。2

（二）初中英语后进生家长的配合。3

（三）提高教师的素养。3

四、初中英语学习后进生的激励案例及分析3

浅谈初中英语学习后进生的成因及转化措施

[摘 要]教育是社会发展的历史长河中一个永恒的话题。随着社会的发展，英语作为世界上的通用语言在社会中扮演者重要的角色。如果想和世界接轨，了解国外的社会、历史、科学和文化等等，学好英语非常必要。在初中英语教学中，存在着一部分英语学习相对或绝对的后进生，学生成绩良莠不齐是不可避免的一个现实问题。如何帮助他们提高学习成绩，走出低谷，是广大教育工作者应该重视和亟需解决的问题。本人根据多年教学经验从初中英语学习后进生的界定、成因分析以及如何教育转化学习后进生这几方面浅谈一下自己的看法。

 [关键词]初中英语 学习后进生 成因 转化措施