论学校管理制度对学生全面发展的影响

论学校管理制度对学生全面发展的影响1

一、学校管理制度及其对学生全面发展的影响1

二、学校管理制度建设方面存在的问题2

1、 课程管理制度不完善2

2、 教学管理制度欠科学2

3、 班级管理制度建设滞后2

三、完善学校管理制度，促进学生全面发展2

1、必须树立正确的制度建设理念3

2、 改革和完善学校管理制度，保证和促进学生全面发展3

（1） 完善课程管理制度，建立校本课程开发机制3

（2）健全教学管理制度，提高教学管理水平和人才培养质量3

（3）强化班级管理制度建设，促进学生个性、能力的发展3

（4）完善思想道德教育制度和机制，促进学生良好品德和行为习惯的养成3

四、高校师生应如何面对全面素质教育的挑战4

五、关于素质教育的思考4

论学校管理制度对学生全面发展的影响

【摘要】基础教育阶段的学生处于身心发展的关键时期，学生思想、校办学宗旨、育人目标的情况下，通过对本校学生的需求进行科观念、个性在这个阶段慢慢塑造起来，并且为学生以后的长远发学地评估，由学校根据国家教育方针、课程管理政策和课程计展奠定了坚实的基础。学校管理制度从各个方面直接或间接的影划，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势，充分利用响着学生的全面发展。学校、社区的课程资源，自主开发或选用的课程。学生全面发展受到很多因素影响，学校管理制度一方面保证了学生全面发展的时间、空间以及必备条件；另一方面影响着学生全面发展。所以，改革学校管理制度，建立适应学生全面发展的管理制度具有很重要的现实意义。

【关键词】学生发展；管理制度；影响；措施；思考