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| 文档题目： |
面向开放教育的混合式教学模式及效果评估指标研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-26 17:55:45 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 面向开放教育的混合式教学模式及效果评估指标研究 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3478
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目录 面向开放教育的混合式教学模式及效果评估指标研究1 [关键字]：信息技术;效果评估;混合教学1 引言1 一、混合学习观1 二、学习效果评价2 三、具体评测对象2 结语3
面向开放教育的混合式教学模式及效果评估指标研究
[摘要]：信息技术与课程整合是教育教学改革的新视角。信息技术环境中的混合教学模式分为三个模块：自主学习，网络互动学习和课堂面授学习，通过过程评估构成一个有机整体。该模式结合了教师主导和学生科目，有助于培养学生的自主学习能力，满足复合型人才的社会需求，对教师的能力和素质提出了更高的要求。 [关键字]：信息技术;效果评估;混合教学
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