高校学生干部培养个案研究

高校学生干部培养个案研究1

一、选题背景和意义1

二、学生干部概念界定2

三、研究方法2

（一）案例分析法2

（二）观察法2

(三)个案研究法3

五、案例分析学生干部培养使用中存在的问题3

（一） 学生干部的自我约束能力差3

（二） 工作能力强，学习能力弱3

（三） 学生干部的选拔制度不完善4

（四） 学生干部的教育培养制度不完善4

六、加强学生干部的选拔培养4

（一） 注重培养学生干部的责任意识、团队协作4

（二） 监督强化学生干部的学习意识及综合素养4

（三）对学生干部的合理选拔任用4

（四）注重对学生干部培养的组织建设5

七、总结5

高校学生干部培养个案研究 

［摘要］学生干部来源于学生，高校大学生自我教育、自我管理、自我服务离不开学生干部的积极工作。由于学生干部年龄小，理论积累少，工作经验不足，主动完成工作任务的能力一般都比较欠缺，干起工作来往往表现出无从下手，无能为力，遇到困难更是无所适从，学生组织作用的发挥时常表现出不尽人意。学生干部虽“官小权微”，却不是任何一个学生干部都能胜任的，合格的学生干部必须具备一系列的基本素质，因此，高校的学生干部培养和使用显得尤为重要。本文结合平时工作经验，浅谈学生干部培养与使用的有效途径和方法。

［关键字］高等教育、学生干部、个案研究