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文档题目: |
关于家庭、学校、社会三结合教育合作 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-26 17:50:48 |
文档分类: |
教育管理 |
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关于家庭、学校、社会三结合教育合作 (需要:5 积分) 如何获取积分? |
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文档字数: |
6221
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目录 关于家庭、学校、社会三结合教育合作的思考1 [关键词] 家庭教育;学校教育;社会教育;教育合作1 一、家庭教育、社会教育、学校教育三结合的关系及其重要性2 二、家庭、学校、社会三结合教育模式存在的问题2 (一)家庭教育不能配合学校教育3 (二)学校不能真正实施素质教育3 (三)社会教育呈现出无力的状态3 三、创建“家庭——学校——社会”三结合教育体系4 (一)充分发挥家庭教育的基础作用4 (二)重视挖据学校教育的主体作用5 家长参与学校教育。它意味着学校搭建多种平台鼓励家长参与学校的教育活5 (三)增强社会教育的依托作用6 四、学校、家庭和社会共同承担教育的责任7 参考文献7
关于家庭、学校、社会三结合教育合作的思考 [摘 要] 学习了《全国教育大会讲话》深有感触,作为一名教育工作者,更应该坚定理想信念,教育引导学生珍惜时光、追求真理,更应该踏踏实实做好本职工作。在人才的培养过程中,教育是关键,而教育又不是单方面的,它包括家庭教育、学校教育、社会教育等。在家庭、学校和社会“三位一体”的教有网络中,家庭教育是学校教育的基础,学校教育是整个教育阶段的关键主体,社会教育是家庭教育、学校教育的延伸,这三者就像一条链子,任何一方脱节,都会影响到整条链子的完整性。 [关键词] 家庭教育;学校教育;社会教育;教育合作
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