论档案袋的评价方法、意义和实际应用

论档案袋的评价方法、意义和实际应用1

[关键词]档案袋评价；意义；实际应用1

一、档案袋评价方法的意义和应用背景1

(一)评价内容2

(二)评价手段2

二、档案袋的使用在英语教学中存在的问题2

(一)态度情感、价值观的评价2

(二)时间2

(三)与考试评价的关系3

三、在英语学习中如何进行档案袋评价3

(一)指导学生建立档案袋3

(二)档案袋的内容3

2、 课外学习情况评价记录3

(三)基于档案袋的学习评价3

(四)英语学习档案袋的使用4

(五)建立教师自己的档案袋4

四、实施英语学习档案袋评价必须遵循的几个原则4

4.赵江；档案袋评定操作例谈[J]；教学与管理；2002.64

论档案袋的评价方法、意义和实际应用

[摘 要] 档案袋评价又称为“学习档案评价”或“学生成长记录袋评价”，是以档案袋为依据而对评价对象进行的客观的综合的评价，它是西方“教育评价改革运动”出现的一种新型性质教育教学评价工具。档案袋是由学生在教师的指导下，搜集起来的，可以反映学生的努力情况、进步情况、学习成就等一系列的学习作品的汇集。它展示了学生某一段时间内、某一领域内的技能的发展。而这描述学生学习过程的成长档案，是一种发展性的评价方式。

 [关键词]档案袋评价；意义；实际应用