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| 文档题目： |
教师综合激励方法的实践研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-07 14:06:46 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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4 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 文档字数： |
5232
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目录 教师综合激励方法的实践研究0 一、 引言0 二、问题提出0 四、结语3
教师综合激励方法的实践研究
[摘 要] 学校战略管理应重视用忧患意识激励教师的积极性和创新精神，对教师综合激励是调动教师的工作积极性，建设高素质教师队伍的重要手段，也是促进教师成长的过程。但是长期以来，教师的工作存在着平均主义和专业技术职务终身制，以及缺乏较为完善的教师工作评价体系等，不利于调动教师工作积极性。本文通过对教师的思想激励、事业激励、情感激励、物质激励、精神激励、考核激励、榜样激励等激励方法的综合运用进行实践研究，并制订相应的规章制度和激励措施，激发了教师工作的积极性、主动性和创造性，提高了教师的整体素质，提高了学校领导素质和管理水平，提高了学校教育教学质量，促进了学校依法自主发展。 [关键词] 教师综合激励、激励措施、学校管理
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