冈南小学创设艺术特色学校可行性的探究

冈南小学创设艺术特色学校可行性的探究1

一、 回顾近年教育成果，谋划未来发展方向1

1、 反思学校工作，挖掘发展增长点2

2、 结合学校实际，探究学校发展方向2

二、 争取上级教育部门支持，作好软件和硬件的准备3

1、 组织教师讨论学习，达成共识形成合力3

2、 外引内培，储备师资力量3

3、 争取上级教育部门支持，添置教学仪器设备3

三、 开展艺术课程，提高教育质量4

1、 合理设置艺术课程，发挥艺术教育的作用4

2、 培养优秀艺术苗子，形成学校的艺术气氛4

3、 营造榜样效应，逐步普及推广5

四、结束语5

冈南小学创设艺术特色学校可行性的探究

[摘 要]  在竞争激烈的新世纪，可持续发展是我国改革与发展的战略国策，也是一所学校改革与发展的重要策略。对于学校来说，学校的可持续发展，应当具有的鲜明的办学特色和比较完善的人才培养模式。学校进行艺术特色教育不是孤立开展，而是与美育、德育、智育、体育有机融起来，让艺术教育对学生和谐、全面发展起促进作用，最终全面提高学生综合素质，培养出具有一定特长的合格的学生。以艺术教育为切入口，提高学生的艺术修养和审美情趣，以实现审美育人最终目标，使学生的人文素养得以提升，进而形成高尚雅致的独特气质。使我们的学校形成鲜明的办学特色和比较完善的人才培养模式，实现学校的可持续发展。

[关键词]  冈南小学  可持续发展   艺术教育   办学特色