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| 文档题目： |
试论新课程下的语文课堂教学 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-07 13:38:04 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 下载次数： |
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| 下载地址： |
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| 文档字数： |
5143
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目录 试论新课程下的语文课堂教学0 一、务实与求活0 （一）优化教学内容0 （二）生活中孕育教学1 二、学习新课程，品味学习方式的变革1 五、课室提问的艺术2 六、课堂指导的艺术3
试论新课程下的语文课堂教学 【摘要】在初步实践课程改革的学校中，课堂教学行为发生了不少变化，也显示出一些不易消除的困惑与不解。语文教学研究经常出现下述情况：有时强调"讲"的重要，于是出现"满堂灌"；有时强调"读"的重要，于是出现"满堂读"......这两种观点由一个极端走向另一个极端的症结是什么呢？许多教育界人士对此也有不同看法。新课程给我们带来的新理念是：务实与求活。现笔者就结合新理念、学习方式的变革、数量与质量、结果与过程等等方面谈一点笔者粗浅的认识。 【关键词】务实与求活 数量与质量 结果与过程
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