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文档题目: |
论学校对教师激励方式的研究 |
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上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-04-07 13:35:28 |
文档分类: |
教育管理 |
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文档字数: |
6343
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目录 论学校对教师激励方式的研究1 一、前言1 二、激励的方式1 1、 情感激励——用真挚的情感激励教师1 2、奖惩激励——用优厚的待遇激励教师2 3、成就激励2 4、竞赛激励2 5、参与激励2 6、榜样激励3 7、目标激励3 8、满意激励3 9、发展激励3 10、沟通激励3 三、教师激励应注重多种激励方法相结合。3 2、 对教师的激励要采取公平的原则4 5、 确立现代教师评价的崭新理念5 1、李建伟.学校心理学.天津:南开大学出版社,2006.1.6
论学校对教师激励方式的研究 [摘 要] 在学校的管理过程中,最重要的管理工作之一,就是学校领导对本校教师的管理。一方面,要让他们服从学校的各种安排、管理与调配等;另一方面,又要让他们能够全身心地投入教学工作中去。在这个过程中,要提高教师的工作积极性,就需要一些激励方式或者制度,常见的有情感激励、奖惩激励、成就激励、竞赛激励、参与激励、榜样激励等等。同时激励是调动教师积极性的有效手段与途径运用不同的激励方法,并注意适当适时的具体情况,创造条件以激发教师,调动他们的积极性和创造性,实现学校发展与教师自身发展的统一,达到提高学校教育质量的目的。 [关键词] 学校 教师 激励 方式
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