职业学校学习型组织文化建设的思考

职业学校学习型组织文化建设的思考1

[关键词]  职业教育   学习型组织    实践思考1

一、学习型组织的理论2

1.学习型组织的基本内涵2

2.学习型组织的五项修炼技能2

二、职业学校学习型组织的基本概念2

1.职业学校的特殊性2

2.对学习型组织的概念的理解和把握3

3.职业学校学习型组织的内涵4

三、创建学习型组织的基本措施4

1.营造终身学习的环境4

（1）人本管理的组织文化 4

（2）和谐统一的校园环境4

（3）扁平化的组织结构5

2.构筑各个层面的共同愿景5

3.教师学习团队的建设5

（1）教师角色的重新定位5

（3）团队的学习途径6

参考文献7

职业学校学习型组织文化建设的思考

[摘 要]  21世纪是知识经济时代，现代科学技术日新月异，直接冲击着培养一线产业技术工人的职业学校生存与发展。而现行职业学校组织中还存在与此不相适应的，包括领导者和教师观念、组织管理体制、学生综合素质滑坡等诸多问题，依靠传统的学校组织管理体制已难以解决。通过考察学习型组织的内涵，本文认为，职业学校进行学习型组织的建设是解决此类问题最有效的方略，它将促进职业学校所有成员终身学习，不断反思、研究和自我超越。在国家建设学习型社会的时代要求下，在国家大力发展职业教育的今天，职业学校学习型组织的建设势在必行。 

[关键词]  职业教育   学习型组织    实践思考