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| 文档题目： |
构建“仁人合和”的优秀班风 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-07 13:19:57 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 下载次数： |
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| 下载地址： |
 构建“仁人合和”的优秀班风 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
6416
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目录 构建“仁人合和”的优秀班风1 一、舆论引导班风形成1 1、以优良的环境培育人1 2、以正确的集体舆论引导人2 二、确立班级奋斗目标，注重自我管理2 1、目标的目的性，激励学生不断地追寻2 2、自主管理，共同提高3 3、融洽师生关系4
构建“仁人合和”的优秀班风 [摘 要] 优秀班风的形成不是自发的，学生中的各种良好品质也并不是自觉地发展起来的。而是只有当班主任老师充分熟悉学生的个性特点，心理特点，家庭环境特点，并且运用恰当的教育方法和相应有效的教育措施的时候；只有当班主任和学生一起确立班级的奋斗目标，树立起足够的信心的时候；只有当班主任和学生和平相处，朝着一个目标奋斗的时候；只有当班主任能充分发挥班干部的主体作用的时候，优秀的班风就形成了。 [关键词] 教室文化 目标信心 自主管理 仁人合和
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