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| 文档题目： |
论感情体验和心理培育激励模式在教师管理中的应用 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-07 12:55:07 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
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| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 论感情体验和心理培育激励模式在教师管理中的应用 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4142
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目录 论感情体验和心理培育激励模式在教师管理中的应用1 [关键词] 激励模式 教师管理 感情体验 心理培育1 一、 概述1 1、激励的定义2 2、激励模式的定义2 二、 激励模式的结构和功能2 1、 激励模式的结构分析2 2、激励模式的功能分析2 三、感情体验激励模式2 四、心理培育激励模式3 五、总结和展望3
论感情体验和心理培育激励模式在教师管理中的应用 [摘 要] 研究中小学教师的管理激励问题是进一步调动教师积极性，深入推进素质教育的时代发展需要。本文首先探讨了激励和激励模式的概念，以及激励模式的结构和功能，指明了激励模式对提高中小学教育管理工作的重要作用。本文重点阐释了感情体验激励模式和心理培育激励模式的定义、理论依据和实践应用，这两种激励模式各具特色，又相互包容互补，在新时代的中小学教师管理中能够发挥重要的作用。 [关键词] 激励模式 教师管理 感情体验 心理培育
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