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| 文档题目： |
小学英语教学评价新模式研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-07 11:18:19 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
4197
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目录 小学英语教学评价新模式研究1 一、理论依据研究1 1、新课程改革的背景1 2、新英语课程1 3、建立促进学生发展、教师提高的评价体系1 二、英语学科的教学评价2 三、研究结论4 四、实施形成性评价的注意事项4 2、评价要注意公平合理，避免引起部分学生的不服情绪。4 4、在形成性评价中引入竞争机制，能更有效地发挥评价的作用。5 参考文献5
小学英语教学评价新模式研究
[摘要]：本文针对小学英语教学评价的新模式进行了初步探讨，怎样合理而又恰当地运用形成性评价，需要教学人员对自己的教学采取一种科研态度，结合自己的具体教学情况，通过思考和探索有所发展，用科学的评价手段充分体现教育、教学目标，使评价对教学产生正面的导向作用。
[关键词] 小学英语，教学评价，形成性评价，评价表
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