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| 文档题目： |
试论运用马斯洛的需要层次论改变学生厌学心理 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-04-07 10:09:08 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
0
次 |
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| 下载地址： |
 试论运用马斯洛的需要层次论改变学生厌学心理 (需要:30 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5011
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目录 试论运用马斯洛的需要层次论改变学生厌学心理1 [关键词]： 素质 厌学 需要层次论 改变 效果1 一、 学生厌学心理形成的原因1 二、满足学生的需要是改变厌学心理的重要方法1 三、马斯洛的需要层次论的具体运用及注意问题2 1、目标激励法的应用2 2、物质激励法的应用3 3、精神激励法的应用3 4、兴趣激励法的应用3 5、成功体验激励法的应用4
试论运用马斯洛的需要层次论改变学生厌学心理
[摘要]： 学生厌学、缺乏成就感与其各方面的需要得不到满足有关。结合马斯洛的需要层次论，教师在教育学生时必须从目标激励、物质激励、精神激励、兴趣激励、成功体验激励等多个手段着手，激发其学习动机，使之形成积极上进的人生观。这也是搞好素质教育的重要保证。 [关键词]： 素质 厌学 需要层次论 改变 效果
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