论学校管理要以人为本

论学校管理要以人为本1

一、学校人本管理概述1

1、人本管理的内涵1

2、学校人本管理特点2

一、学校管理存在的问题与分析2

1、学校人本管理是否等同于学校人力资源管理2

（1）从管理本质上看2

（2）从管理对象上看2

（3）从管理目标上看3

2、学校人本管理是否与学校制度管理相冲突3

（1）从形成背景上看3

（2）从理论内涵上看3

（3）从特点、目标上看4

4、学校人本管理是否要满足所有师生员工的所有需求4

（1）应该和尽可能满足所有师生员工的合理需求4

（2）不应该和不可能满足所有师生员工的所有需求4

二、学校实习人本管理的措施5

1、塑造校园管理文化“人文化”5

2、以依法治校为载体，形成学校管理制度“人文化”5

3、以落实新课程理念，落实教学常规管理“人文化”5

4、以实施科研兴校战略，积极打造名师工程6

5、以积极创新德育模式，提升“人文化”育人管理水平6

6、以人为本学校管理模式中校长要实现角色的转变6

7、不断反思，及时改进学校管理中的不良行为6

三、总结，7

四，参考文献7

4、张萍：论学校人本管理,孝感学院学报,2007年,第 4期7

论学校管理要以人为本

 [摘 要]本文在探讨人本管理的内涵和特点基础上，对目前学校人本管理中三个问题进行析．即学校人本管理是否等同于学校人力资源管理、学校人本管理是否与学校制度管理相冲突、学校人本管理是否要满足所有师生的所有要求，及提出相应的改革措施。

 [关键词]学校管理；以人为本； 学校人力资源管理；学校制度管理；师生员工的需求