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| 文档题目： |
小学班级管理之我见 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-27 16:35:59 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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1 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 小学班级管理之我见 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
3564
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目录 小学班级管理之我见1 【关键字】班级管理制度 管理体制 班级管理策略1 一、科学合理的班级管理制度1 二、建立健全班级管理体制和运行机制1 三、恰当地运用评价奖励机制2 四、运用“柔性”管理2
小学班级管理之我见 【摘要】现代教育倡导“以学生发展为本”和“管理育人”、“服务育人”的思想，弘扬学生的主体精神，强调学生的自我发展和主体人格培养。为此，我在长期的小学班级管理中进行了有益的探索与实践，初步构建了“以班为家，师生共管”的班级管理策略，现谈几点做法与体会，供班主任老师们参考。 【关键字】班级管理制度 管理体制 班级管理策略 现代教育倡导“以学生发展为本”和“管理育人”、“服务育人”的思想，弘扬学生的主体精神，强调学生的自我发展和主体人格培养。为此，我在长期的小学班级管理中进行了有益的探索与实践，初步构建了“以班为家，师生共管”的班级管理策略，现谈几点做法与体会，供班主任老师们参考。
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