一个班级学生对班干部素质状况的评价以及改进建议的调查分析

一个班级学生对班干部素质状况的评价以及改进建议的调查分析1

摘要1

一、调查目的1

二、调查意义1

三、调查过程2

四、调查结果2

五、结果分析2

1.学生的看法2

2.老师的评价2

3.学生干部的自我剖析2

1.学生干部的自我定位不多明确3

2.社会给学生干部的压力过大3

3.不良的大环境因素3

六、改进建议3

七、 总结4

附表：一个班级学生对班干部素质状况的评价及建议的调查问卷5

1. 你的性别:5

3.你是否在班上担任职务5

4.你认为什么样的人当班干部合适? (可多选)5

5.你对你的班干部满意吗?5

6.遇到问题你是否会寻求班干部帮助?5

7.你认为目前班干部管理班级的力度如何?5

8.如果你是班干部，你当选时的初衷是什么?6

9.你认为班干部所做的工作怎样?6

10.你对班干部的工作支持力度6

20你是否愿意为班级牺牲自身利益而融入集体?6

一个班级学生对班干部素质状况的评价以及改进建议的调查分析

摘要

【摘要】学生干部在学校的学生管理中发挥中巨大的作用，班干部在同学心目中的印象至关重要。本文通过了解广西科技大学班干部班级学生对班干部的素质状况的评价和看法，进行分析，并针对不足之处对班干部们的工作提出改正建议。

【关键词】学生；班干部；素质；建议

一、调查目的

了解目前广西科技师范大学班干部在同学心目中的印象，了解班级学生对班干部的素质状况的评价和看法，得出目前广西科技师范大学班干部办事能力与方法的不足，并针对不足之处对班干部们的工作提出改正建议。