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| 文档题目： |
论学校日常生活的道德教育功能 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-26 12:52:17 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
3 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 论学校日常生活的道德教育功能 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4219
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目录 浅谈教书与育人0 一、教书与育人的关系0 1、只教书不育人0 2、只育人不教书1 二、推进素质教育应处理好教书与育人关系。2 1、师生之间的情感培养。2 2、教师教书必须着眼于育人2 3、当今素质教育与育人相结合。2
浅谈教书与育人 [摘要]教书与育人不协调,教书与人本是有机的整体，教书就是为了育人，教书是手段，育人是目的。 [关键词] 教师 教书 育人 教书育人是教师的基本职责。作为学校，要提高教育质量，在抓教育培养目标的落实，办学条件的改善，师资队伍建设的同时，还要着力抓教师教书育人水平的提高，这样才能出人才、出成果，为全面实现小康社会服务。
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