论农村小学怎样建立适应素质教育的学校管理机制

[摘要] 农村小学要建立适应素质教育的学校管理机制：首先要强化教学管理机制,构建素质教育网络；其次要优化教学常规全程管理，为素质教育奠定根基；再次要建立完善评价体系，发挥素质教育导向功能。                    

[关键字]论  建立  素质教育  管理机制    

在农村教书七年以来,我深深地认识到,农村一流的学校要有农村学校一流的教育。学校要坚持全面育人的方针，从优化教育管理入手，建立素质教育的运行机制，推进素质教育工作稳步向前发展。那么怎样才能建立农村小学适应素质教育的学校管理机制呢？笔者认为:

一、要强化教学管理机构，构建素质教育网络。

要根据素质教育的特征，结合学校实际，强化教育管理机构，构建实施素质教育的网络。

校长室要以安全为首位、教学为中心，强抓安全、统筹协调教学工作。

学校安全工作是学校工作的重要组成部分，是保证教育持续健康稳定发展的重要工作，关系到师生的生命安全，关系到学校的财产安全。学校一定要将安全工作放到学校的首位。要提高对学校安全工作的认实，增强抓学校安全工作的责任感和紧迫感；要加强对学校安全工