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文档题目: |
浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法 ——厦门市非公办部门办幼儿园的现状研究 |
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00bym123 |
提交日期: |
2023-03-26 11:43:05 |
文档分类: |
教育管理 |
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目录 浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法1 一、厦门部门办幼儿园的现状1 (一)厦门市部门办幼儿园的整体情况1 (二)厦门市部门办幼儿园所面临的发展困境2 1、没有财政拨款2 二、厦门部门办幼儿园教师培养与激励方面存在的问题3 (一)教师队伍的总体素质不高3 (二)教师队伍的结构不合理3 1、学历结构不合理3 2、年龄结构不合理,中年骨干教师缺乏3 3、性别结构不合理3 (三)教师队伍的职业认同感、归宿感差,事业心不强3 (四)教师队伍不稳定,流动性强3 三、针对问题,厦门部门办幼儿园应积极探索教师培养与激励的办法3 (一)厦门部门办幼儿园教师的培养策略4 1、以人为本的管理方法,留住教师,稳定教师队伍4 2、依托市、区两级教育部门,有计划的培训教师4 3、创建大小教研组,互相帮扶4 4、适当补贴,鼓励教师提高学历4 (二)厦门部门办幼儿园教师的激励办法4 1、做好财政预算,控制支出,预留出一块作为教师的奖励4 2、定期在园内进行各种竞赛,鼓励参加市、区两级的大赛4 3、积极参加社会活动,让教师有更多展现自己的机会4 4、多方争取,尽力解决教师的后顾之忧4 四、结束语4
浅谈部门办幼儿园教师培养与激励的方法 ——厦门市非公办部门办幼儿园的现状研究
【摘要】厦门市部门办幼儿园已经成为幼教事业的重要组成部份。但由于办园外部环境与内部管理方面依然存在着诸多问题,以致厦门市部门办幼儿园的发展现状堪忧。本文旨在通过对厦门市部门办幼儿园的发展与现状进行分析,以探求促进部门办幼儿园的持续健康发展对策。 通过分析部门办幼儿园教师队伍的结构和素质,探究如何加强幼儿教师的培养和激励的方法。 【关键字】部门办幼儿园 教师结构 教师培养 教师激励方法
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