浅谈幼儿的英语教学

浅谈幼儿的英语教学1

一、幼儿英语教学的内容和意义1

1、选择适合幼儿的学习材料1

2、培养幼儿学习英语的兴趣是关键1

3、在教学中内容要丰富多样1

二、幼儿英语教学中存在的问题2

1、英语师资的缺乏2

    2、幼儿园英语教材难以抉择和把握2

3、幼儿园英语教学的方式方法单一，过于形式化、小学化2

4、未充分发挥教育评价的作用      3

5、家园无法很好地配合3

三、幼儿英语教学的策略分析3

1、创设适宜幼儿学习英语的环境 3

2、注意英语教学中的个体差异3

3、英语教学应讲求科学的引导方法3

浅谈幼儿的英语教学

   【内容摘要】随着我国社会经济速度的飞跃发展，开放政策加强了中国与世界各国的友好往来，外语正是进行国际交往的重要工具。我们国家的未来要靠我下一代小花朵们的拼搏，未来属于今天的孩童，国家的希望又寄托在他们身上，由此可见，对他们进行外语教学是多么的重要。3—7岁的幼儿，他们正处在语言形成和发展的最佳阶段，他们的记忆力和模仿力远元超过成人，他们有强烈的好奇心和求知欲，正式进行英语教学的最佳时期。因此我们昕萌幼儿园就开设了英语教育活动。