收藏到会员中心
|
文档题目: |
校园教师暴力事件成因分析及对策 |
 |
上传会员: |
00bym123 |
提交日期: |
2023-03-26 09:49:03 |
文档分类: |
教育管理 |
浏览次数: |
0 |
下载次数: |
0
次 |
|
|
下载地址: |
校园教师暴力事件成因分析及对策 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
下载提示: |
不支持迅雷等下载工具,请右键另存为下载,或用浏览器下载。不退出登录1小时内重复下载不扣积分。
|
文档介绍: |
以下为文档部分内容,全文可通过注册成本站会员下载获取。也可加管理员微信/QQ:17304545代下载。
|
文档字数: |
3784
|
目录 校园教师暴力事件成因分析及对策0 一、教师暴力现象扫描0 二、教师暴力的成因分析1 (一)“师道尊严”导致教师无视学生的权利1 (二)法律规定不完善,学校领导、教师缺乏法制观念,助长了教师暴行1 (三)教师心态失衡,心理健康问题严峻1 三、如何预防校园教师暴力事件发生的对策1 (一)增强责任意识,培养乐业、敬业情操1 (二)关注教师的心理健康,健全教师心理教育机制1 (三)完善立法,严禁教师暴行2
校园教师暴力事件成因分析及对策 [摘要] 随着社会的发展,在校园暴力中由教师针对学生的暴力时有发生,有些事件还在全国引起强列反响。相对来说,学生和老师之间,学生是作为弱者存在的,老师具有强权优势,而依仗权势,有的老师对学生的暴力侵犯也是古人所不及的。其中,年龄越小的学生越容易遭受到老师的暴力伤害。本文分析了教师暴力行为的成因,并提出了相应的对策。 [关键词] 教师暴力 成因 对策
(本文由word文档网(www.wordocx.com)会员上传,如需要全文请注册成本站会员下载) |
|