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| 文档题目： |
阅读在数学教学中的地位 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-26 09:38:15 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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3 |
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| 文档字数： |
4261
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目录 阅读在数学教学中的地位1 一、什么是数学中的阅读1 二、数学教学中阅读滞后对提升数学质量的影响。1 （一）不能正确理解词汇和符号1 （二）要熟练地理解数学语言中的精辟语法。2 三、数学教学中的阅读该怎样为提高质量服务2 （一）在阅读中培养发散性思维2 （二）指导学生在数学理解的不同肯骤上加以训练，在阅读中强化理解2 （三）落实数学课本的阅读3 （四）注重课外材料阅读3 （五）注重生活经验，强化理解3 （六）向语文课学习，把数学读得活起来3
阅读在数学教学中的地位 [摘要] 阅读在小学数学的教学中占有重要地位，但也容易被忽略，并且有关数学中的阅读问题论述、研究过少。本篇论文就阅读在数学教学中的重要性、数学教学中阅读滞后带来的负面影响，如何突破数学教学中的阅读进行论述，希望论证能起到指导教学的作用。 [关键词]阅读 符号 互译 思维 理解
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