通过主题活动“运动会”培养幼儿的合作能力

［摘要］幼儿期是幼儿社会性形成和发展的关键期，在这一时期适时地进行合作教育，掌握简单的合作技能显得非常重要。通过主题活动“运动会”，让孩子们自创器械、自创体育游戏项目，在实施的过程中培养幼儿的合作能力，从内容目标设定、材料提供、活动指导、有效评价等方面提高幼儿的合作意识、合作行为、合作情感，为幼儿今后合作能力的发展奠定良好基础。

［关键词］主题活动  合作  

　  主题活动：在集体性活动中以一个主题为线索，围绕主题进行活动与交流。     

合作：是指两个或两个以上的个体为实现共同目标而自愿地结合在一起，通过相互之间的配合和协调而实现共同目标，最终个人利益也获得满足的一种社会交往活动。

随着社会的不断进步，知识经济的飞速发展，现代社会越来越需要人们具备善于与人合作的品质。在未来社会中，只有能与人合作的人，才能获得生存空间，只有善于合作的人，才能赢得发展。幼儿期是人的各种合作素质形成的关键期，而合作又是幼儿未来发展、适应社会、立足社会的不可或缺的重要素质。《纲要》中指出：“儿童的自主活动不是单独的个体活动，而是以与同伴、教师及其他人共同生活为背景的”，“幼儿能体验到成