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| 文档题目： |
谈谈校本教研 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-26 09:30:21 |
| 文档分类： |
教育管理 |
| 浏览次数： |
5 |
| 下载次数： |
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次 |
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| 下载地址： |
 谈谈校本教研 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
4461
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目录 谈谈校本教研0 一、校本教研的定位0 5、教师是校本教研的关键1 二、校本教研的育人功能1 1、教师的实践反思是校本教研的前提条件1 2、探究合作是校本教研的基础1 3、教学研究是校本教研的落脚点2 三、在课改中提高校本教研质量2
谈谈校本教研 ［摘要］随着课程改革的启动与不断深入，校本教研越来越显现出特有的功能，作用也越来越明显。实践使我们体会到，校本教研是一种创新，是一种实践，是一种融学习、工作和研究于一体的学校活动和教师行为。其主要特点是以课程实施中教师所面临的，各种具体的问题为研究的对象，以教师为研究的主体，研究和解决教学实践中的现实问题，总结和提升教学经验，促进教师的专业发展、全面提高教育教学质量。 ［关键词］以教师主体 解决现实问题 促进教师专业发展 提高教育教学质量
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