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| 文档题目： |
试论如何在语文教学中指导学生朗读 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-26 09:08:56 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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1 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
4136
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试论如何在语文教学中指导学生朗读 ——走进语文的阅读世界
[摘要]：阅读是语文教学的精髓，发挥课文的工具性，带领学生走进阅读的世界，引导他们读出本色，感悟和理解。抛弃课堂中繁杂多样的形式，实实在在地让学生浸润在美读的世界中。阅读教学，“读”为根本，“读”是理解能力形成的基础，“读”是感悟能力形成的捷径，“读”写作能力形成的灵魂。在阅读教学中实施"以读为本"，既是学生学习的需要，也是优化阅读教学过程，提高教学效率的优良途径。
[关键词]： 感悟 语言本能 求知欲 引导 阅读 多元智能 分层多维
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