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| 文档题目： |
新课程下小学语文教学评价初探 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-23 15:15:20 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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| 文档字数： |
4422
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目录 新课程下小学语文教学评价初探1 ［关键词］语文 教学评价 教师 学生 评价体系1 一、促进教师和教学发展的教学评价1 2、对教师综合素质的提高加以重视，要改变只注重单项评价的现象2 二、保证语文课程目标的实现才是真正的教学评价2 三、形成多元化、多样性、定性定量的评价体系3
新课程下小学语文教学评价初探 ［摘要］语文教学评价是基础教育语文课程的重要组成部分。新一轮课程改革倡导“立足过程，促进发展”地评价，从评价理念、评价方法、评价手段及实施过程都有所转变。新课程强调建立促进教师不断提高和课程不断发展的评价体系，在综合评价的基础上，更关注个体的进步和多方面的发展潜能。新课程倡导质性的评价方法，强调建立多元主体共同参与的评价制度，重视评价的激励与改进功能。 ［关键词］语文 教学评价 教师 学生 评价体系
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