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| 文档题目： |
提高初中数学课堂教学有效性的策略研究 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-23 14:47:53 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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3 |
| 下载次数： |
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次 |
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 提高初中数学课堂教学有效性的策略研究 (需要:20 积分) 如何获取积分? |
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| 文档字数： |
5040
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提高初中数学课堂教学有效性的策略研究 摘要：课堂是学生获取知识的主阵地，随着新课程的实施，对我们的课堂教学提出了新的挑战，怎样利用好课堂四十五分钟时间，让数学课堂教学的每一个环节都能有效的进行，成为我们关注的问题。 关键词：初中数学、有效教学、分层设计、教学观念转变 在新课程改革背景下，初中数学教学有效性已经被置于突出位置，然而在我们的数学教学过程中，仍存在着忽略学生的个性发展、一味追求课堂知识容量、过多强调数学知识的记忆、数学教学课堂沉闷等现象，这严重阻碍了初中数学教学效率的提高。本文将主要探讨如何提高初中数学课堂教学的有效性，从而激发学生的学习兴趣。
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