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| 文档题目： |
我校班主任工作评价的批判及反思 |
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| 上传会员： |
00bym123 |
| 提交日期： |
2023-03-23 14:40:33 |
| 文档分类： |
教育管理 |
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3 |
| 下载次数： |
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| 文档字数： |
3624
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我校班主任工作评价的批判与反思
[摘要] 班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,他需要全面负责一个教学班学生的思想学习健康和生活,对于一个班集体有决定性的影响,而对班主任工作的评价又直接影响班主任工作的积极性,因此只有使班主任工作得到全面科学公正的评价,是班主任从沉重的体力负担与心理负荷中解脱出来,才能更好的进行班级体的管理工作,有力地提升班主任的工作实效. 我校对班主任工作效绩进行科学、公正的评价力求对班主任产生积极的促进效应.本着客观、公正、准确的原则，克服班主任工作中干与不干、干多干少、干好干坏一个样的现象，激发了广大班主任积极工作的士气和活力，强化了班主任的岗位责任意识，只有努力完善班主任激励机制，充分调动班主任工作的积极性,才能提高了班主任的工作积极性和效果. [关键词] 班主任评价 尝试 完善 评价制度 全面 客观 公正
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